Autoria: Carolyn Wilson, Alton Grizzle, Ramon Tuazon, Kwame Akyempong e Chi-Kim Cheung.
Informações: A publicação propõe uma matriz curricular para que educadores formularem planos de aula integrando a educação formal e as tecnologias de informação e comunicação, destacando a necessidade da alfabetização midiática e informacional como um caminho para a construção da cidadania.
Instituição: Unesco.
Ano de publicação: 2013.
Idioma: Português.
Palavras-chave: educomunicação, TICs, mídia.
www.unesco.org/ulis/cgi-bin/ulis.pl?catno=220418&set=530BA0F4_3_380&gp=1&lin=1&ll=1