Desenvolvimento integral das crianças

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Informações: Um conjunto de normas articuladas às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, que têm força de lei, orienta a formulação de propostas pedagógicas e curriculares para a Educação Infantil e estabelece metas de desenvolvimento para crianças de 0 a 5 anos matriculadas em creches e pré-escolas. Instituição: Ministério da Leia mais…

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Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil

Autoria: Ministério da Educação / Secretaria de Educação Básica. Informações: O documento apresenta referenciais estabelecidos pelo Ministério da Educação para assegurar a qualidade da Educação Infantil, destacando os requisitos necessários para o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Instituição: Ministério da Educação / Secretaria Leia mais…
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Declaração de Desenvolvimento do Milênio

Autoria: Informações: O documento reúne compromissos de 191 países para erradicar a pobreza e garantir o desenvolvimento de todas as nações. A partir dessa publicação foram estabelecidos os oito Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM). Instituição: ONU. Ano de publicação: 2000. Idioma: Português. Palavras-chave: ONU, direitos humanos. www.unicef.org/brazil/pt/resources_9540.htm
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Interação escola-família: subsídios para práticas escolares

Autoria: Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri (organização) Informações: Resultado de um estudo realizado pela UNESCO em parceria com o Ministério da Educação, que envolveu o mapeamento e a análise de iniciativas de aproximação entre as escolas e as famílias, apresenta a participação das famílias na vida escolar dos alunos Leia mais…
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