Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Informações: Um conjunto de normas articuladas às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, que têm força de lei, orienta a formulação de propostas pedagógicas e curriculares para a Educação Infantil e estabelece metas de desenvolvimento para crianças de 0 a 5 anos matriculadas em creches e pré-escolas. Instituição: Ministério da Leia mais…

Parâmetros básicos de infra-estrutura para instituições de Educação Infantil

Autoria: Ministério da Educação. Informações: Um encarte com descrições de espaços que podem fazer parte de uma instituição para crianças de 0 a 6 anos, alternativas a estes espaços e sugestões para aspectos construtivos. Instituição: Ministério da Educação/ Secretaria de Educação Básica. Ano de publicação: 2006. Idioma: Português Abrir em Leia mais…

Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil

Autoria: Ministério da Educação / Secretaria de Educação Básica. Informações: O documento apresenta referenciais estabelecidos pelo Ministério da Educação para assegurar a qualidade da Educação Infantil, destacando os requisitos necessários para o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Instituição: Ministério da Educação / Secretaria Leia mais…

Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores

Autoria: Carolyn Wilson, Alton Grizzle, Ramon Tuazon, Kwame Akyempong e Chi-Kim Cheung. Informações: A publicação propõe uma matriz curricular para que educadores formularem planos de aula integrando a educação formal e as tecnologias de informação e comunicação, destacando a necessidade da alfabetização midiática e informacional como um caminho para a Leia mais…