Nota

Educação Infantil no Brasil: primeira etapa da Educação Básica

Autoria: Maria Fernanda Rezende Nunes, Patrícia Corsino e Vital Didonet. Informações: Uma análise histórica das políticas públicas brasileiras voltadas à Educação Infantil. Instituições: Ministério da Educação, Unesco e Fundação Orsa. Ano de publicação: 2011. Idioma: Português. Palavras-chave: educação, infantil, políticas. Abrir em nova janela
Por admin, atrás

O impacto das TICs na Educação – O desenvolvimento de competências em “TIC para a educação” na formação de docentes na América Latina”

Autoria: Maria Inês Bastos Informações: Publicação organizada a partir de estudo sobre a influência de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nos processos de ensino-aprendizagem em países da América Latina. Instituição: Unesco Ano de publicação: 2010 Idioma: Português. Abrir em nova janela
Por admin, atrás

Interação escola-família: subsídios para práticas escolares

Autoria: Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri (organização) Informações: Resultado de um estudo realizado pela UNESCO em parceria com o Ministério da Educação, que envolveu o mapeamento e a análise de iniciativas de aproximação entre as escolas e as famílias, apresenta a participação das famílias na vida escolar dos alunos Leia mais…
Por admin, atrás

Monitoramento dos usos dos indicadores da qualidade na Educação Infantil

Informações: O estudo apresenta um panorama nacional sobre o modo como os Indicadores da Qualidade na Educação Infantil foram apropriados pelas secretarias municipais de educação de todo Brasil. Instituição: Ministério da Educação e outros. Ano de publicação: 2011. Idioma: Português. http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&id=12579%3Aeducacao-infantil&Itemid=859
Por admin, atrás